Si te incorporas al centro este curso, aquí tienes lo práctico: horarios, cómo funcionan las tardes, qué herramientas usamos y dónde aparcar el primer día. Nada de esto sustituye a que te lo contemos en persona, pero ayuda a llegar sabiendo.
Nos vas a encontrar en Dirección y Secretaría. Ven a vernos el día que llegues, aunque sea solo a saludar. Nos gusta ponerle cara a quien va a trabajar con nosotros.
Las puertas de Dirección y Secretaría están siempre abiertas, salvo si hay una reunión con familias. No hace falta llamar ni pedir cita: entra. Si lo que necesitas es un trámite administrativo, ten en cuenta los días que viene Inma.
Una norma del centro que conviene saber desde el primer díaEl alumnado se entrega en mano a su familia, desde Infantil hasta 6.º. No se deja salir solo a nadie salvo autorización expresa por escrito.
El horario de obligada permanencia de los lunes por la tarde se desarrolla mayoritariamente en modalidad telemática. Es una decisión del centro que funciona bien y que agradece especialmente quien vive fuera de Santa Fe.
Se hacen presenciales las sesiones que lo requieren: sesiones de evaluación, y algunos claustros y Consejos Escolares. Se avisa siempre con antelación en la convocatoria.
Teletrabajo CapitulacionesEs la herramienta del centro para todo esto: convocatorias, orden del día, aportaciones y actas. Se entra con tu usuario IdEA, el mismo de Séneca, que hace también de contraseña.
El colegio está en Calle Pintor López Mezquita, 2, en Santa Fe.
Léelo antes del primer díaEs una calle residencial y sin salida. Entrar con el coche hasta la puerta complica mucho las entradas y salidas, y además puedes quedarte encajonado. Aparca en las calles cercanas y llega andando: son un par de minutos y te ahorras el mal rato.
El centro ha elegido cuatro objetivos y los mide cada trimestre. Si algo no responde a uno de ellos, no lo hacemos. Conviene tenerlos presentes desde el primer día, porque orientan las reuniones de ciclo y las decisiones de coordinación.
Están hechas en el propio colegio y se aprenden sobre la marcha. Siempre hay alguien a quien preguntar.
Ninguna es obligatoriaNo hay que usarlas para trabajar aquí. Existen porque reducen trabajo y facilitan tareas que de otro modo llevan mucho tiempo, y quien las usa lo hace porque le compensa. Si prefieres tu forma de trabajar, perfecto. Y si un día te da curiosidad, ahí estarán.
Todo el Proyecto Educativo, el ROF y los anexos, con buscador. Cuando necesites saber cómo se hace algo aquí, empieza por ahí.
Abrir ↗Convocatorias, órdenes del día, aportaciones y actas de claustros, ETCP, equipos docentes y Consejo Escolar. Se entra con tu usuario IdEA, que sirve también de contraseña.
Planificación de lectura y de resolución de problemas para los seis cursos, con fichas adaptadas para el alumnado que las necesita.
Registro y seguimiento de incidencias de convivencia, conforme al Decreto 328/2010.
Diecinueve juegos y herramientas hechos en el centro, para Infantil, Primaria y Aula TEA.
Abrir ↗Y si vienes de sustitución por unos días, lo mismo: te contamos lo esencial y te acompañamos. Un centro se conoce trabajando, no leyendo.
Llámanos o escríbenos. Preferimos resolverlo antes que el primer día con prisa.
Asistente Virtual CEIP Capitulaciones